"Thưởng - Phạt" - trò chơi cho con trẻ

Nadhi là một chú bé 4 tuổi thông minh và nghịch ngợm, mê chơi game và rất mê Lego. Vì mê mải nên mỗi khi mẹ nhắc ngừng chơi vì đã quá giờ, cu cậu luôn muốn chống lại, cố chơi tiếp. Khi bị tịch thu máy, cậu rất tức tối vùng vằng “ Con ghét mẹ”...

Mẹ Nadhi hay mắng: “Con hư thế, mẹ cho con chơi 15 phút, con chơi tận nửa tiếng, v.v…” nhưng chẳng ăn thua. Càng ngày Nadhi càng bướng và không vâng lời. Cậu còn rất biết cách kiếm những lý lẽ để cãi lại mẹ, rồi sang cả cãi ông bà…

Ba của Nadhi bèn nói với mẹ Nadhi, đừng mắng con như thế, vì mắng thế khác nào bảo là: “Con là một đứa bé hư, con là đứa bé suốt ngày chơi quá giờ mẹ cho.” Cách dạy đấy chỉ làm đứa bé quá giờ hơn thôi. Nó sẽ tin rằng nó là đứa bé hư và chơi quá giờ. "Chơi quá giờ, quá giờ…"  - thế này thôi. nó không muốn tử tế, không tử tế lên được.

Ba nó thì nói là: “Nadhi là một đứa bé ngoan, rất tự giác, cứ hết giờ là đưa máy cho mẹ ngay!”. Dù biết thừa nó chưa làm được, dù tận mắt chứng kiến là mẹ cho 15 phút nó chơi nửa tiếng nhưng ba nó không vấn đề gì hết. Ba nó không chú tâm sự chú ý của nó sang cái việc là làm sai mà chuyển chú ý của nó sang làm đúng. Không hướng sự chú ý của nó sang là làm sai mà làm thế nào để làm đúng: “Nadhi là đứa bé ngoan, hết giờ đưa cho mẹ.”

Lần nào cũng thế, hết lần này đến lần khác.  Mẹ nó cũng đổi luôn,  không mắng con là đứa bé hư nữa mà cứ khen là:“Con giỏi thật, tự giác thật, đưa cho mẹ.” Lúc đầu Nadhi chưa làm được, vì ham, vì quên… nhưng được nghe nói “Con là đứa trẻ tự giác” hết lần này đến lần khác, dần dần nó tin nó là đứa trẻ tự giác, và nó chọn tự giác dừng chơi đúng giờ, vui vẻ trả máy và đi chơi trò khác.

Nadhi không bao giờ được ba mẹ mua quà thoải mái, không có lý do mà phải đúng vào dịp nào đó ( VD sinh nhật) và chỉ khi đủ điều kiện. Điều kiện là gì?

Ba mẹ có điều kiện cho Nadhi là: Nếu mỗi ngày Nadhi có một hành động ngoan, ví dụ ăn ngoan, tự tắm, nghe lời ông,  ở trên lớp được cô khen…. thì mỗi việc tốt Nadhi được một viên sỏi trắng bỏ vào lọ.

Ngược lại, nếu hôm đó cãi ông, không nghe lời mẹ, bị cô phê bình trên lớp… thì cứ 1 việc không tốt thì nhận một viên sỏi đen.

Khi nào số sỏi trắng lớn hơn số sỏi đen là 30 viên ( ví dụ thế, tùy tốc độ trẻ kiếm được sỏi dễ hay khó, con số bố mẹ đặt ra không dễ quá mà cũng không khó quá con sẽ nản) thì được mua  món quà nó thích là Lego.

Đây là một trò chơi, nên Nadhi thích ngay. Cu cậu hăm hở kiếm sỏi trắng. Về sau cuối mỗi ngày cu cậu tự động khoe để nhận sỏi, và đần mặt ra một xíu mỗi lần kể việc chưa ngoan và chấp nhận viên sỏi đen.

Quà sẽ được mua khi sỏi trắng nhiều hơn sỏi đen 30 viên, cứ mỗi lần nhận sỏi đen làm chậm việc mua quà lại, cu cậu biết vậy nên sau đó lại hì hục kiếm lại cho đủ số. Nadhi ngoan dần lên lúc nào không rõ, vì nó thấy ngoan là được, ít nhất là được khen, rồi được tiến đến gần món quà hơn. Mẹ nó không còn phải mắng mà chỉ cần chỉ ra cho Nadhi rằng làm thế này là chưa ngoan nên là sỏi đen, hay là khen và thưởng sỏi trắng cho nó mỗi lần nó làm việc tốt.

Với em gái Nadhi, mẹ nó cũng áp dụng như thế, thay sỏi trắng bằng sỏi hồng vì con gái thích màu hồng. Tụi trẻ rất thích thú với trò chơi, thỉnh thoảng lại đổ sỏi ra đếm đếm, tính tính.

Có lần số sỏi cứ trồi lên rồi lại thụt xuống vì Nadhi cứ kiếm được vài viên sỏi trắng thì lại không kiềm chế được bị sỏi đen, cu cậu có vẻ hơi nản. Ba mẹ bèn tạo điều kiện thêm bằng cách bảo cậu giúp đỡ người khác làm việc gì đó để có thể thưởng sỏi trắng. Thỉnh thoảng ba mẹ cũng thưởng bằng cách cho  cu cậu chơi game thêm 5-10 phút, để nó thấy được thưởng nho nhỏ ngay…. Kết quả là Nadhi càng ngày càng ngoan hơn, cả ở lớp lẫn ở nhà mà mẹ không cần phải mắng hay phạt gì nặng nề hết.Cô giáo cũng gửi nhận xét cho ba mẹ rằng Nadhi đang từ một cậu bé nhút nhát bỗng trở nên tự tin và học giỏi hơn hẳn.

"Số một vẫn là phải khen ngợi, động viên, hướng vào điều đúng, thưởng.

Nhưng  không phải lúc nào mình cũng động viên đâu! Khi mà nó quá, mình có thể tỏ thái độ là gì? Thế này không được, nhưng phạt ít thôi. Mười lần khen thì một lần chê thôi! Nguyên tắc đấy, mười lần khen thì một lần chê. Nếu mình chê nó một lần rồi thì tìm cách mười lần khác…khen nó, ở chỗ đúng ấy! Đừng khen chỗ sai. Mười lần khen, một lần chê để cho nó hướng tâm của nó sang chỗ khen, làm điều được khen. Và kiên nhẫn đến cùng. "